Kielikokeiden suullisen osan kokeilu antoi näkökulmia valmisteluun
Ylioppilastutkintolautakunta valmistelee vieraiden kielten ja toisen kotimaisen kielen kokeiden suullisen osan käyttöönottoa ylioppilaskokeissa. Keväällä julkaistun selvityksen lisäksi lautakunta järjesti ensimmäisen käytännön kokeilun valmistelun tueksi. Kokeilun havainnot ja lukiolaisilta ja opettajilta saatu palaute antoivat näkökulmia kokeiden, arvostelukriteerien ja koejärjestelmän kehittämiseen. Kielikokeiden suullisen osan kokonaisuus edellyttää kuitenkin vielä paljon valmistelua.
Kokeilun tavoitteena oli ymmärtää entistä paremmin suullisen kielitaidon arviointiin liittyviä reunaehtoja osana suomalaista ylioppilastutkintoa, joka on luonteeltaan digitaalinen yksilökoe. Kokeilussa testattiin mahdollisia suullisia tehtävätyyppejä, ohjeistuksia ja oheismateriaaleja ja kerättiin palautetta suullisten vastausten arvostelukriteereistä.
Kokeilu toteutettiin muutamassa lukion pitkän saksan opetusryhmässä. Kokeiluun valittiin monipuolisia tehtävätyyppejä, esimerkiksi reagointitehtävä, monologeja ja referointitehtävä. Yhteensä osallistujat suorittivat kuusi tehtävää, jotka oli suunniteltu arvioimaan erilaisten puhetilanteiden osaamista. Kaikki suoritukset tallennettiin arviointia varten. Osallistujilla oli myös mahdollisuus kuunnella ja tarvittaessa tallentaa vastauksensa uudelleen.
Kokeilu antoi lautakunnalle arvokasta tietoa tehtävien reunaehdoista, kuten vastausten minimipituudesta sekä arvostelukriteereiden kehittämisestä yhtenäisen arvostelun varmistamiseksi. Kokeilu vahvisti myös käsitystä, että suullisen kielitaidon osuus voisi olla mahdollista järjestää tilassa, jossa kokelaat puhuvat samanaikaisesti. Kokeilussa ei käytetty ylioppilaskokeiden tulevaa Abitti 2 -koejärjestelmää, koska se ei vielä kokeilun aikaan tukenut suullisia tehtävätyyppejä. Siksi teknisistä järjestelyistä saatu kokemus jäi yleiselle tasolle.
Ylioppilastutkintolautakunta kiittää kaikkia kokeilun osallistujia ja Suomen Saksanopettajat ry:tä yhteistyöstä kokeilun järjestämisessä!