Matematiikan kokeen häiriö hoidettiin hyvässä yhteistyössä lukioiden kanssa

Kevään ylioppilastutkinnon ruotsinkielisissä matematiikan kokeissa oli tekninen virhetilanne. Virheen takia pitkän oppimäärän kokeen tehtävien 1.1 ja 1.3 ja lyhyen oppimäärän tehtävien 2.1 ja 2.3 matemaattiset kaavat eivät näkyneet ruotsinkielistä koetta tehneille kokelaille. Virhe syntyi kokeen laadinnan myöhäisessä vaiheessa, kun kokeesta toteutettiin erityisjärjestelyyn tarkoitettu versio.

Apollo-hahmo ja silmälasipäinen ihmishahmo ylioppilaslakkeineen.
Kuva: Antti Heikkinen / Source.

Kevään ylioppilastutkinnon ruotsinkielisissä matematiikan kokeissa oli tekninen virhetilanne. Virheen takia pitkän oppimäärän kokeen tehtävien 1.1 ja 1.3 ja lyhyen oppimäärän tehtävien 2.1 ja 2.3 matemaattiset kaavat eivät näkyneet ruotsinkielistä koetta tehneille kokelaille. Virhe syntyi kokeen laadinnan myöhäisessä vaiheessa, kun kokeesta toteutettiin erityisjärjestelyyn tarkoitettu versio.

Lautakunta antoi lukioille ohjeet kyseisten tehtävänantojen jakamiseksi kokelaille paperilla. Lisäksi kokelaille, joita häiriö koski, annettiin 30 minuutin lisäaika kokeen tekemiseen. Päätöksen tarkoituksena oli turvata kokelaille yhdenvertaiset olosuhteet suomenkieliseen kokeeseen osallistuneiden kokelaiden kanssa.

Lukioiden jättämien häiriöilmoitusten perusteella lukiot saivat hoidettua tilanteen hyvin lautakunnan ohjeiden mukaisesti. Kokelaille ei myönnetty hyvityspisteitä lukuun ottamatta yksittäisiä tilanteita, joissa kokelaaseen vaikutti lisäksi jokin muu häiriö

”Pahoittelen virhettä ja kiitän lukioita hyvästä yhteistyöstä tilanteen ratkaisemisessa. Harmillinen tilanne saatiin hoidettua sujuvasti ja kokelaiden edun mukaisesti”, Ylioppilastutkintolautakunnan pääsihteeri Tiina Tähkä kiittelee.