Lautakunta jatkaa lukutaidon kokeen häiriötilanteen selvittämistä
Syksyn 2025 ylioppilastutkinnon äidinkielen ja kirjallisuuden lukutaidon kokeessa jouduttiin useassa lukiossa poikkeuksellisiin järjestelyihin teknisten ongelmien takia. Lautakunta jatkaa tilanteen selvittämistä ja on avannut verkkosivun, jossa vastataan yleisimpiin häiriötä koskeviin kysymyksiin.
Lautakunta pahoittelee lukutaidon kokeen häiriötä. Pahimmillaan koe oli keskeytettynä useita tunteja, ja lautakunnan tekninen tuki ruuhkautui pahasti. Tilanne oli kokelaille ja kokeen valvojille hyvin kuormittava.
"Haluan kiittää lukioiden henkilökuntaa koepäivän läpiviennistä erittäin poikkeuksellisissa olosuhteissa. Iso kiitos kuuluu myös kokelaille, jotka joutuivat näyttämään osaamistaan vaikeassa tilanteessa”, Ylioppilastutkintolautakunnan pääsihteeri Tiina Tähkä sanoo.
Lautakunta on perjantaina julkaissut verkkosivun häiriötilanteeseen liittyville kysymyksille ja vastauksille. Erityisesti häiriötilanteessa suoritetun kokeen arvostelu on herättänyt runsaasti kysymyksiä, joten sivulle on ensimmäisessä vaiheessa kerätty vastauksia näihin kysymyksiin. Sivua päivitetään muilla häiriöön liittyvillä kysymyksillä ja vastauksilla.
Tutkintopäivien ajan lautakunta keskittyy varmistamaan, että kokelaat saavat näytettyä osaamisensa rauhassa kaikissa kokeissa. Keskiviikon koetta varten julkaistu korjauspäivitys on estänyt maanantaina ilmenneiden laajamittaisten ongelmien esiintymisen, mutta teknisen häiriön selvittäminen jatkuu.
Lautakunta käy häiriötilanteen läpi perusteellisesti. Poikkeuksellisen laaja häiriötilanne osoitti, että lautakunnan valmiuksia tukea lukioita tutkinnon toimeenpanossa häiriöiden aikana on kehitettävä. Häiriötilanteesta ja sen hoitamisesta julkaistaan avoimesti tietoa verkkosivuilla, kun kokonaistilanne on selkeytynyt tutkintopäivien ja häiriöilmoitusten tarkastelun jälkeen.
“Häiriötilanteiden toimeenpanon kehittämistä valmistellaan myös opettajajärjestöjen, lukiolaisten liiton ja muiden sidosryhmien kanssa lokakuussa järjestettävässä ylioppilastutkinnon kehittämisen seurantaryhmässä”, Tiina Tähkä lupaa.
Osana tulevien tutkintokertojen toimintatapojen kehittämistä lautakunta pyytää lukion henkilökuntaa ja kokelaita antamaan palautetta ja ehdotuksia häiriötilanteen hoitamisesta. Näkökulmia voi antaa kokelaille ja lukiolle suunnattujen palautekyselyiden kautta, esimerkiksi lomakkeen lopussa olevassa Muita kommentteja ja palautetta -kohdassa. Palautekyselyiden vastausaikaa on pidennetty 10.10. saakka. Lautakunta perehtyy saamansa palautteeseen.