Nämnden har utarbetat en beskrivning av sambandet mellan vitsorden i studentexamen och färdighetsnivåerna i den gemensamma europeiska referensramen
Studentexamensnämnden har utarbetat en beskrivning av sambandet mellan vitsorden i studentexamensproven i främmande språk och det andra inhemska språket och färdighetsnivåerna i den gemensamma europeiska referensramen för språk (CEFR). Med hjälp av beskrivningen vill nämnden göra examensvitsorden mer användbara när en student söker sig till högskolestudier eller arbetslivet. Även personer som avlagt studentexamen och högskolorna har önskat information om hur vitsorden i studentexamen motsvarar den gemensamma europeiska referensramens färdighetsnivåer.
Vid utarbetandet av proven i det andra inhemska språket och de främmande språken har man från och med 2005 fokuserat på färdighetsnivåer som motsvarar grunderna för gymnasiets läroplan 2003 och som baserar sig på den gemensamma europeiska referensramen. Ett av målen för utarbetandet blev att för varje uppgift och deluppgift fastställa en nivå på vilken examinanden förväntas klara av uppgiften väl.
Vid beredningen av beskrivningen har man bland annat fördjupat sig i forskning om språkkunskaper och färdighetsnivåer samt fört dialog med olika intressentgrupper. Utifrån undersökningen konstaterade nämnden att proven baserade på olika lärokurser i det andra inhemska språket och de främmande språken, från och med 2012 på ett tillförlitligt sätt motsvarar målnivån i läroplanen för lärokursen i fråga . Målnivåerna för proven som anordnats efter det utgör grunden för den nu publicerade beskrivningen.
Sambandet mellan vitsord och CEFR-nivåer i olika språk och lärokurser
Studentexamensnämndens syn på vitsorden i proven i det andra inhemska språket och i främmande språk från och med examen våren 2012 är följande:
När en studerande har avlagt provet i A-lärokursen i engelska (målnivå B2.1) med vitsordet magna cum laude approbatur eller ett bättre vitsord motsvarar språkfärdigheterna sannolikt minst nivå B2.
När en studerande har avlagt provet i A-lärokursen i det andra inhemska språket (finska) (målnivå B2.1 förutom förmåga att producera texter B1.2) med vitsordet magna cum laude approbatur eller ett bättre vitsord motsvarar språkfärdigheterna sannolikt minst en stark B1-nivå.
När en studerande har avlagt provet i A-lärokursen i ett annat främmande språk (spanska, franska, tyska, ryska) (målnivå B1.2), med vitsordet magna cum laude approbatur eller ett bättre vitsord motsvarar språkfärdigheterna sannolikt minst en stark B1-nivå.
När en studerande har avlagt provet i B1-lärokursen i det andra inhemska språket (finska) (målnivå B1.1) med vitsordet magna cum laude approbatur eller ett bättre vitsord motsvarar språkfärdigheterna sannolikt minst en låg B1 nivå.
När en studerande har avlagt provet i B2/B3-lärokursen i engelska (målnivå B1.1, förutom förmåga att producera texter A2.2) med vitsordet magna cum laude approbatur eller ett bättre vitsord motsvarar språkfärdigheterna sannolikt minst en stark A2-nivå.
När en studerande har avlagt provet i B2/B3-lärokursen i ett annat främmande språk (målnivå A2.1) med vitsordet magna cum laude approbatur eller ett bättre vitsord motsvarar språkfärdigheterna sannolikt minst en låg A2-nivå.
| Tabell 1. Färdighetsnivåerna för proven i det andra inhemska språket och främmande språk. | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| CEFR-nivå | Engelska, A-lärokurs (målnivå B2.1) | Det andra inhemska, A- lärokurs (målnivå B2.1, förmåga att producera texter B1.2) | Främmande språk: spanska, franska, tyska, ryska, A- lärokurs (målnivå B1.2) | Det andra inhemska, medellång lärokurs (målnivå B1.1) | Främmande språk, engelska, kort lärokurs (målnivå B1.1) | Främmande språk, kort lärokurs: spanska, italienska, portugisiska, franska, tyska, ryska (målnivå A2.2-A2.1) |
| B2 | magna cum laude approbatur | magna cum laude approbatur | ||||
| B1 | magna cum laude approbatur | magna cum laude approbatur | ||||
| A2 | magna cum laude approbatur | magna cum laude approbatur | ||||
| A1 | ||||||
| Tabell 2. Motsvarande poängantal för vitsorden. | |
|---|---|
| Vitsordet | Poängantalet |
| laudatur | 7 |
| eximia cum laude approbatur | 6 |
| magna cum laude approbatur | 5 |
| cum laude approbatur | 4 |
| lubenter approbatur | 3 |
| approbatur | 2 |
| improbatur | 0 |
Nämnden ordnade förra våren en remissrunda om beskrivningen. Inom utsatt tid inkom 25 utlåtanden. Nämnden tackar för alla utlåtanden. De innehöll värdefulla synpunkter för det slutliga arbetet med beskrivningen.
”Sambandet mellan vitsorden i studentexamensproven och de välkända färdighetsnivåerna i den gemensamma europeiska referensramen förbättrar användbarheten av vitsorden i studentexamensproven. Studenterna kan använda beskrivningen till exempel när de söker till universitet utomlands”, konstaterar Studentexamensnämndens generalsekreterare Tiina Tähkä.
Läs mer
Mer information om sambandet mellan vitsorden i studentexamensproven och CEFR‑nivåerna har publicerats på finska: